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Unterrichtsmaterial über Gender für die Grundschule Typisch Mädchen, typisch Junge – was bedeutet das? Und was ist, wenn sich ein Mädchen in ein anderes Mädchen verliebt? Anhand von Arbeitsblättern werden die Schülerinnen und Schüler zum Perspektivwechsel aufgefordert. Sie können über „typisch männliche“ und „typisch weibliche“ Eigenschaften reflektieren und darüber, wie sie selbst später leben wollen. […]
Typisch Mädchen, typisch Junge – was bedeutet das? Und was ist, wenn sich ein Mädchen in ein anderes Mädchen verliebt? Anhand von Arbeitsblättern werden die Schülerinnen und Schüler zum Perspektivwechsel aufgefordert. Sie können über „typisch männliche“ und „typisch weibliche“ Eigenschaften reflektieren und darüber, wie sie selbst später leben wollen. Im Hintergrundtext werden die Themen Gender und Geschlechtergerechtigkeit näher erklärt. Dabei wird ein besonderer Fokus auf Mädchen und Frauen in afrikanischen Ländern gelegt. Auch afrikanischer Feminismus ist ein wichtiges Thema.
Die flexiblen Unterrichtsmaterialien für Afrika in der Schule umfassen differenzierte Hintergrundinformationen, Arbeitsblätter für den praktischen Unterricht, ein Role Model, das Handlungsoptionen für Schülerinnen und Schüler aufzeigt, sowie ein Projektbeispiel aus Afrika. Mit wenig Vorbereitungszeit können Lehrerinnen und Lehrer einführende Unterrichtseinheiten zu den jeweiligen Themen gestalten.
Die Unterrichtsmodule eignen sich sehr gut für einen Projekttag oder eine Projektwoche zum Thema Afrika, da sie zahlreiche inhaltliche Ansatzpunkte liefern und die Arbeitsblätter Recherche-, Präsentations- oder weiterführende Aufgaben für Schülerinnen und Schüler beinhalten, zum Beispiel zu Themen wie Essen und Ernährung, Mode aus afrikanischen Ländern oder (Fairer) Handel.
Alle Materialien können fächerübergreifend eingesetzt werden, die Schulfächer-Zuordnung ist lediglich als Empfehlung zu verstehen.
Dieses Modul bietet Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, über Geschlechterrollen und Geschlechteridentitäten nachzudenken, Vorurteile zu hinterfragen und die Vielfalt von Lebensentwürfen zu erkunden. Es fördert ein Verständnis für Geschlechtergerechtigkeit und sensibilisiert für die Situation von Mädchen und Frauen insbesondere in afrikanischen Kontexten.
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