Vernetzungsspiel-Einsatz im Emil-Fischer-Gymnasium Schwarzheide

Eine 9. Klasse des Emil-Fischer- Gymnasium in Schwarzheide arbeitete mit dem Vernetzungsspiel von GEMEINSAM FÜR AFRIKA zum Thema Armut und Reichtum und zeigte dabei Verbindungen zwischen Afrika und Deutschland auf, die im Alltag nicht allzu häufig erkannt werden.

Aktion starten: Schul-Aktion LogoGEMEINSAM FÜR AFRIKA

Kurzbeschreibung der Aktion

In einer zweistündigen Unterrichtseinheit thematisierten die Schülerinnen und Schüler „Armut und Reichtum“. Zuvor gab es einen thematischen Input durch die Lehrkraft. Mit einer vorhandenen Grundlage zu der Thematik konnten die Verbindungen zwischen Afrika und Europa gezogen werden. Im Anschluss konnte die 9. Klasse über verschiedenste Lebensbereiche sprechen. Es wurde weniger allgemein, eher spezieller, z.B. über den eigenen Konsum von Lebensmitteln, gesprochen.

Die beigelegten Karten von GEMEINSAM FÜR AFRIKA gaben Hinweise auf die verschiedenen Lebensbereiche, die thematisiert werden können.

Hatte die Aktion einen thematischen oder regionalen Schwerpunkt?

Regionaler Schwerpunkt: Afrika allgemein, Äthiopien

Themen: Armut und Reichtum

Was hat am meisten Spaß gemacht?

Die Klasse hatte insgesamt sehr viel Spaß an der gesamten Unterrichtseinheit. Es war zu beobachten, dass die Schülerinnen und Schüler besonders viel Interesse an dem Thema „Armut und Reichtum“ hatten, da die große Plane des Vernetzungsspiels sehr anschaulich darstellte, wie groß der afrikanische Kontinent ist und wie viele einzelne Verbindungen gezogen werden können.

Learnings und Empfehlungen

Die große Plane, auf welcher Afrika und Europa abgebildet sind, passte nicht in den Klassenraum. Deshalb wurde im Flur der Schule gearbeitet. Glücklicherweise war dies an diesem Tag möglich. Organisatorisch sollte eingeplant werden, dass der Platz eventuell nicht ausreicht.

Im Freien bei einem Event wäre der Einsatz noch besser gewesen. Unterstützend könnte man auch mit einer kleineren Wandkarte arbeiten.

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